动词大全,加词游戏规则?
2、加字游戏,游戏规则:男女双方任意一人先指定一个词语,然后依次轮流在词语上面加上各种词类(名词、动词、形容词、数量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词)能使组成的句子保持语句通顺。
例如:男方出题:发呆。
女方:看你发呆。
男方:看着你的美色发呆。
女方:看着你的美色发什么呆。
越到后面句子越长,越不不容易记住整句话,当对方无法完整复述或无法加上词类即判定为输方。
列举几个名词的例子?
实词:
1.名词:花瓣,范围,南方
2.动词:相信,携带,陈述
3.形容词:平坦,善良,渺小
4.数词:三,半,亿,几
5.量词:个,只,块
6.代词:你,他,这里 虚词
7.副词:稍微,非常,必须,难道
8.介词:随着,对于,经过 9:连词:以及,然而,因此 10.助词:呢,啊,呀,也罢,的 11.拟声词:吱吱,嗡嗡,呱呱 12.叹词:哎哟,哦,嗯
动词三单都有哪些单词?
动词的第三人称单数形式(简称单三式)
1.一般在词尾加“-s”help-helps make-makes ride-rides know-knows
2.在s z x sh ch 结尾的词在词尾加“-es”push-pushes pass-passes watch-watches wash-washes
3.以“元音字母+y”结尾时,加“-s”;以“辅音字母+y”结尾时,变 y为i,再加“-es”play-plays stay-stays study-studies carry-carries4.以“辅音字母+o”结尾的词,多数在词尾加“-es”go-goes do-does
5.be动词的单三式为is 6.have动词的单三式为has
补充
:不定式的省略:Wil you join us?你要同我们一道去吗?
I should love to (join you).我愿意.
The boy wanted to ride his bicycle in the street but his mother told him not to.那个男孩想要到街道上骑自行车,但是他的妈妈叫他不要去.
Alice,why didn't you come yesterday?爱丽斯,你昨天为什么没来?
I was going to,but I had an unexpected visitor.我本来是要来的,但是家里突然来了一个客人.
赶着造个句子?
小明嘴里含着糖,念着好吃,扶着楼梯,领着小狗,赶着回家。
动词有哪些字?
中文动词大全
一、基本解释:
表示人或事物的动作、存在、变化的词,如‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去’。
二、人物动作动词:
1、关于眼的动作
看 望 瞥 视 盯 瞧 窥 瞄 眺 瞪 瞅
俯视 遥望 凝视 探望 看护 鄙视 蔑视 斜视 歧视 打量 环顾
鸟瞰
察言观色 左顾右盼 虎视眈眈 袖手旁观 面面相觑 凝神注视
不屑一顾 眼珠一转 东张西望 眼睛一闪 明察秋毫 直眉瞪眼
目睹一切 目击现场
2、关于耳的动作
探听 打听 聆听 谛听 静听 细听
竖耳静听 侧耳倾听 洗耳恭听 垂手恭听 耳闻目睹
3、关于嘴的动作
咬 吞 吐 吮 吸 啃 喝 吃 咀 嚼
噘嘴 嘟嘴 努嘴 撇嘴
舔舔嘴唇 抿着嘴笑 小嘴一翘 细嚼慢咽 狼吞虎咽
4、关于头颈的动作
颔首 俯首 仰头 点头 摇头 低头 抬头 伸颈 缩颈 歪颈
伸长脖子 歪着脑袋 摇头晃脑 抱头鼠窜 交头接耳 垂头丧气
点头赞许 低头沉吟 探头探脑 昂首挺胸 埋头苦干 仰天长啸
摇头摆尾 摇头反对
5、关于手臂的动作
搀 抱 搂 扶 捉 擒 掐 推 拿 抽 撕 摘 拣 捡 打 播 击 捏 撒 按 弹 撞 提 扭 捶 持 揍 披 捣 搜 托 举 拖 擦 敲 挖 抛 掘 抬 插 扔 写 抄 抓 捧 掷 撑 摊 倒 摔 劈 画 搔 撬 挥 揽 挡 捺 抚 搡 拉 摸 拍 摇 剪 拎 拔 拧 拨 舞 握 攥
6、关于腿脚的动作
退 进 奔 跑 赶 趋 遁 逃 立 站 跨 踢 跳 走 蹬 窜
打个趔趄 东倒西歪 脚步不稳 蹦蹦跳跳 纵身一跳 踮起脚尖
逃之夭夭 闻风而逃 原地踏步 裹足不前 迎头赶上 远走高飞
拔腿就跑 跛着脚走 飞檐走壁 屈膝下跪 打个踉跄 自由驰骋
碎步而行 跺脚赌气 拳打脚踢 直趋而过 闲庭信步 弓腿跨步
踌躇不前 大步流星 垂足而立 长驱直入
7、关于腰身的动作
屈身 转体 倒立 猫腰 蜷曲 侧卧 俯卧 仰卧 躺下 睡下 趴下 蹲下 弯腰 弓身 挺身 俯身 哈腰
挺直腰板 弯腰弓背 扭动腰肢 身体后倾 弯腰作揖 一摇三摆 打拱哈腰
三、动词的分类:
动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如:
表示动作行为:说、看、走、听、笑、拿、飞翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止
表示存在变化消失:在、死、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭
表示心理活动:想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考
表示判断:是、为、乃
表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可
表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去
表示发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵;
四、动词的语法特点:
1.一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是:AA
看——看看 想——想想
试——试试 讲——讲讲
双音节动词重叠形式是:ABAB
学习——学习学习 批评——批评批评
讨论——讨论讨论 休息——休息休息
动词比较复杂,有的需要加以说明。
1.动词“是”
I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
2.动词“有”
“有”只当动词用,不能当副词用。例如:
请问,这里有卖钢笔吗?(错) 请问,这里有钢笔卖吗?(对)
李光有在吗?(错) 李光在吗?/李光在不在?(对)
李老师有教过你吗?(错) 李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对)
有受伤吗?(错) 受伤没有?(对)
3.助动词
助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词。助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”。但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该] 暖和了”。
4.趋向动词
趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语,如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
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