确定取消,哈啰顺风车车主取消订单扣钱吗

确定取消，哈啰顺风车车主取消订单扣钱吗？

哈罗顺风车行程乘客确认订单以后，在出发前半小时取消订单是会扣钱的，乘客未确认行程取消订单会扣信用分。

确定取消,哈啰顺风车车主取消订单扣钱吗

哈啰的规则是：

车主有责场景

接单后取消的订单中，以下场景，取消方可选择对应的取消原因，若系统核实成功，将自动判为车主有责。若实际发生但未核实成功导致自己有责，可联系客服进行申诉：

1、车主临时不能来接乘客

车主电话或消息说明无法来接乘客，或车主未经商议临时取消

2、车主要求加价或私下付钱

除协商高速费用以外的一切加价、私下付钱行为

3、车主不能按时接乘客

车主通过电话或消息表达无法按时到达乘客起点

4、车主已迟到

超过系统出发时间10分钟未到达乘客起点

5、多次联系不上车主

拨打超过2次以上或临近出发30分钟内最后连续拨打2次以上，均联系不上车主；

6、车主商议其他出发时间

车主通过电话或消息与乘客商议设定的出发时间段外的行程时间（平台建议商议时间在接单前完成）

7、其他车主原因，包括但不限于

-车主诱导乘客取消订单

因车主个人问题，要求乘客取消

-车主行程外额外拼人

车主在乘客行程以外进行拼单，导致乘客通过平台无法了解其他拼友信息

-人车不符

车主人或车与平台信息不符

取消了员工的打卡记录？

你好，我是孙赫律师，欢迎关注我，了解更多法律知识。

公司的行为肯定是违法的。

根据《劳动合同法》第三十九条规定劳动者在严重违反规章制度时，公司确实解除和劳动者之间的劳动合同。不过公司以员工旷工严重违反规章制度为由，需要公司举证出对员工进行过有关的规章制度培训的证据，在不能举证出对员工培训的证据的话，公司直接以这个理由辞退员工的话，公司会涉嫌违法解除劳动关系，根据《劳动合同法》第48跳的规定，劳动者可以要求公司继续履行劳动合同或者要求公司支付赔偿金。

不过就算是公司能够举证出已经对员工进行相关培训的证据，但是在庭审中，关于员工旷工的证据应该由公司来举证，因为公司已经将员工的打卡记录全部销毁，那么公司就要承担举证不能的责任，在员工不认可自己旷工的情况下，法院不会认可公司以员工旷工为由解除劳动合同的。

因此公司的行为是违法解除劳动关系的。

我家对门电表一直没电？

楼上天涯说的有问题，空调没有那么大的消耗量，说是功率有那么高，但实际没有，因为它使用的时候不是全功率在工作的，何况楼主是用的一档电暖，大约应该是500W-1000W，楼主呀，我有个方法，如果你怀疑她从你家偷，可以查你家的电表到你家里的线路上是否有问题，如果这没问题，那就是你的用电偏大了，不需要查她家的线路，如果在这趟线上查出她连接上了，那你可以找她，这方式对于你合理合法，对她没有什么伤害（除非就是她的线路有问题），你查自家的线路是没什么问题的。但犯不着让人查别人家的线路，何况人家日子不一定好过，明白了么？也就是说，如果人家偷电，哪也是偷，很可能不会偷你家的，而是偷大电，你只需要查你家的线路，就没问题了。 ------------- 如果我回答对你有帮助，请关注我一下。或有其他问题也可以关注我，给我发私信

这个事情会对政审有影响吗？

政审是公务员考试的必经程序之一，一般安排在面试合格以后，正式录用之前。政审的目的就是对被政审的人及其家庭成员的政治表现进行全面的审查，并根据审查结果决定是否录用。

政审制度最早起源于我们党的革命时期，面对复杂激烈的斗争局面，我们不得不通过政审的方式来防止敌对分子的渗透，以确保革命的安全顺利进行。应该说，政审在特殊时期特殊情况下发挥过非常重要的作用。

具体到你的情况，你的父亲多年前因为打假被判过缓刑，就意味着他是有过犯罪记录的人，俗称有前科的人。根据当前的司法实践，你父亲的犯罪记录肯定会被发现，也可肯定会对你的政审产生一定的影响。之前你这种情况在政审时肯定会通不过，但现在政审有逐渐变松的趋势，建议你先努力准备考试，先过笔试和面试再说。

个人认为，随着经济社会的发展和国情的改变，现阶段应该逐步放宽政审的标准和条件，应该主要考察被政审者本人的表型，淡化对其家庭成员的考察标准。这样有利于让让更多优秀的人才为国家的建设和发展贡献自己的力量，也不至于让优秀的孩子因为他人的原因而丧失报效国家和社会的机会。

以上，希望能够对你有所帮助。

弄懂了数学错题后可以不往错题本上抄了吗？

关于错题本，大家都知道它的重要性，而把错题抄写到本子上，并进行整理、分析，的确需要花费一定的时间和精力，对于一部分孩子来说，要么没有时间整理，要么懒得整理，要么觉得没有必要整理，这些情况的确是存在的。在我看来，弄懂了错题之后，有三种情况可以不必往错题本上抄写，但也有三种情况是有必要往错题本上抄写的，以下分别来说。

首先，说说不必在错题本上抄写的三种情况：

一、已经在错题本上抄写过类似错题，可以不再将新的错题抄下来，但需在曾经抄写过的类似错题旁做标注，将此次再错的原因及分析做一记录，以提醒自己，避免再错。

对于再次做错的题目，如果错题本上已经抄写并整理过类似题目，加之已经弄懂了错题，可以不再将新出错的题目抄写到错题本上。

但是，鉴于是同类型题目又一次出现错误，所以，需要引起重视，虽然可以不重复抄写，但有必要在已经整理过的类似错题旁做标注，将此番出现错误的原因及错题分析做一记录，目的是为了提醒自己，以后再遇到类似题目时，避免再错。

二、出错的原因主要是计算、笔误、书写、遗漏这样的因素，可以不在错题本上将错题抄写下来，但需要提醒自己——细心计算、认真书写、不要有遗漏——可将其用醒目的红色笔写在错题本的扉页，作为通用型提示。

对于数学题中因计算、书写这样的原因导致的错误，可以说占比还是比较多的，如果每道题都抄写一遍，也没有必要，这类错题可以不往错题本上抄。

但是，错题原因却不能忽视，计算、书写是学习数学需要具备的“基本功”，“遗漏”更是应该避免的，虽然因这类原因导致出错的题目可以不做重复性抄写，但必须要将“细心、认真”牢记心中，并作为每次做题时的基本要求。

为此，可以将“细心计算、认真书写、不要有遗漏”或类似话语用醒目的红色笔写在错题本的扉页，作为通用型提示，提醒自己，解数学题时既要细心对待计算步骤，也要认真对待文字、数字书写，更不要有任何遗漏。

需要指出的是，这里所说的“计算”、“书写”错误如果并非单纯的计算、书写失误，而是有更重要的“错误原因”在其中，例如是对知识的理解产生错误因而导致计算、书写出错，那么，还是有必要将错题抄写到错题本上并加以分析、总结的。

三、出错的题目可以通过剪裁、打印的方式，粘贴到错题本上，且在原题下已写出正确的解题步骤，可以不再抄写到错题本上，但需在解题步骤旁将错题原因、分析、总结记录下来。

对于一些可以通过剪裁、打印的方式粘贴到错题本上的题目，可以不再手工抄写错题，这样也可以节约一些时间。

但是，在解题步骤旁，还是有必要将错题原因、分析、总结等记录下来的，毕竟错题本的一个主要功用便是“整理与分析”，如果没有这一步，只是将错题“罗列”出来，那么，错题本的功效也便打了折扣。

对孩子来说，在错题本上抄写错题只是其中一步，更重要的是从错题中分析原因、总结规律、整理心得等等，这样，在复习的时候，提醒自己注意这些方面，才能让错题发挥出它的作用。

接下来，再来说说有必要在错题本上抄写的三种情况。

需要提示的一点是：以下三点会有部分与上述不需要抄写的内容“相交”的地方，比如有的题目已经在错题本上抄写过了，有的题目可以通过剪裁、打印的方式粘贴到错题本上，因此，在操作时，可根据具体情况，灵活运用；建议对于重要的涉及下述三个方面的“错题”，在时间允许的情况下，还是有必要用手工抄写的方式写下来的，以此来达到“通过错题学习正确地解题”之目的。

一、知识性错误

数学题中出现的知识性错误，是指在公式、定理、运算规律等具体知识点上出现的错误。

这类错误不能简单地归因于“粗心”、“马虎”，当孩子出现这样的错误时，说明孩子对知识点掌握得还不牢固，或者还没有掌握，这不是光靠“看明白错题”就能“解决”的。

恰恰相反，将知识性错误抄写到错题本上是很有必要的。

虽然孩子可能觉得已经看明白知识点了，但“看明白”和“写一遍”还是有区别的。

在经过了手、眼、脑的协同作用后，那些抄写在错题本上并加以分析、总结错题原因的题目，其中涉及到的知识点会通过“动笔书写”这一过程，更为直观地展现在孩子面前，相比“只看不写”来说，在错题本上写一遍能够更有效地学习、记忆相关知识点，在经过对错题的整理、分析后，孩子也会掌握得更加牢固。

二、理解性错误

学习数学很重要的一个方面便是“理解”，如果在“理解”上出现问题，是必须引起高度重视的，拿整理错题本来说，将“理解性错误”抄写到错题本上，并进行分析、总结，是很有必要的。

从某种角度来说，在数学错题中，理解性错误是占了相当大比重的。

孩子们或因各种原因产生“理解性错误”，但归根结底，需要抓住的核心问题都是“究竟哪里理解错了”、“怎样理解才是正确的”。

因此，对于这类错误，需要将具体的题目及错题原因总结到错题本上的，并不时地加以巩固、复习。

在整理时，重点应放在对题目的“解析”上，将自己原本“不理解”的“点”找出来，看看自己是因为什么原因理解错了、为什么不理解、解答步骤和自己的想法有什么区别等等，将这些总结在错题本上，以指导自己以后再遇到类似题目时该如何解答。